Le bilan de compétences est un outil précieux permettant aux travailleurs d’évaluer leurs acquis professionnels et personnels, afin de mieux définir leurs objectifs et projets professionnels. Toutefois, lorsque ces travailleurs sont en situation de travail partagé, certaines questions se posent quant à leurs droits lors de la réalisation dudit bilan. Cet article aborde les différents aspects relatifs aux droits des travailleurs en situation de travail partagé lors de la réalisation d’un bilan de compétences.
Le travail partagé et le bilan de compétences : définitions et enjeux
Le travail partagé est une forme d’organisation du travail qui consiste pour un salarié à travailler pour plusieurs employeurs simultanément, avec des contrats de travail distincts. Cette pratique peut concerner différents secteurs d’activité et s’applique aussi bien aux salariés à temps plein qu’à temps partiel. Le travail partagé peut offrir plus de flexibilité et d’autonomie aux salariés, mais il soulève également des questions sur la protection sociale et les droits liés à la formation professionnelle.
Le bilan de compétences, quant à lui, est un dispositif permettant au salarié d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ainsi que ses aptitudes et motivations. Il a pour objectif d’aider le salarié à élaborer un projet professionnel ou à préparer une formation qualifiante. Le bilan de compétences peut être réalisé à l’initiative du salarié, dans le cadre du plan de développement des compétences de l’entreprise ou sur demande de l’employeur.
Les droits des travailleurs en situation de travail partagé lors de la réalisation d’un bilan de compétences
Les travailleurs en situation de travail partagé ont-ils les mêmes droits que les autres salariés lorsqu’il s’agit de réaliser un bilan de compétences ? La réponse est oui. En effet, les droits à la formation professionnelle, dont fait partie le bilan de compétences, sont garantis pour tous les salariés, quelle que soit leur situation contractuelle.
Ainsi, les travailleurs en situation de travail partagé peuvent bénéficier d’un bilan de compétences dans le cadre du Compte Personnel de Formation (CPF), qui permet à tout salarié d’acquérir des heures de formation tout au long de sa carrière professionnelle. Il est donc possible pour ces travailleurs d’utiliser leurs droits acquis au titre du CPF pour financer un bilan de compétences.
Par ailleurs, il convient de noter que le délai de carence entre deux bilans de compétences, fixé à cinq ans, s’applique également aux travailleurs en situation de travail partagé.
La prise en charge financière et organisationnelle du bilan
Pour les travailleurs en situation de travail partagé, la prise en charge financière et organisationnelle du bilan peut être plus complexe que pour les autres salariés. En effet, plusieurs employeurs sont concernés et doivent se mettre d’accord sur la répartition des coûts et du temps de travail dédié au bilan.
Il est donc recommandé aux travailleurs en situation de travail partagé de se renseigner auprès de leurs différents employeurs, ainsi que des organismes paritaires collecteurs agréés (OPCA), qui peuvent les aider à monter un dossier de demande de financement pour la réalisation du bilan. Les OPCA peuvent également leur fournir des informations sur les prestataires habilités à réaliser le bilan de compétences.
Conclusion
En conclusion, les travailleurs en situation de travail partagé ont bien les mêmes droits que les autres salariés lorsqu’il s’agit de réaliser un bilan de compétences. Ils peuvent bénéficier d’un financement au titre du CPF et doivent respecter le délai de carence entre deux bilans. Toutefois, la prise en charge financière et organisationnelle du bilan peut être plus complexe pour ces travailleurs, dans la mesure où plusieurs employeurs sont concernés. Il est donc essentiel pour eux de se renseigner auprès des organismes compétents et d’anticiper les démarches nécessaires à la réalisation du bilan.
Cet article a pour but d’informer les travailleurs en situation de travail partagé sur leurs droits lors de la réalisation d’un bilan de compétences. Il présente les différentes étapes à suivre pour obtenir un financement et organiser le bilan, ainsi que les organismes susceptibles de les accompagner dans leurs démarches.